Академия Святого Исаака (СИ)

Переодевшись, я вышла к бассейну.
Эй, Лисса — ко мне подошел Эрик. Он был в смешных плавках с бабочками.
Заметив мой взгляд, он ни капельки не смутился.
Нравится? — заулыбался он, а потом шагнул вперед и схватив меня толкнул воду, падая за мной следом.
Сенти, Мармар! — крикнул преподаватель физической активности.
Взгляды ребят обратились на нас.
Снова забавляешь, Сенти — услышала я голос Эрзара. Он говорил не то с усмешкой, не то с безразличием.
Я снова промолчала. Под испытующими взглядами остальных мы вылезли из воды. Дав инструкции по проведению пары, наш пожилой преподаватель, Дрин Мартин, отошел к небольшой вышке, откуда ему было удобно следить за процессом.
Намечалась игра. Одногруппники, лениво перебирая руками, расплылись на две части бассейна. Я оказалась в одной команде с Анникой. Эрик и Эрзар были в другой. Правила предельно просты — перекидывание мяча, пока тот не окажется в воде.
Прозвучал свисток. Мяч полетел в нашу сторону, кто-то ловко отбил его обратно. Следующий бросок и мяч летит на меня, я готовлюсь отбить, как чувствую резкую боль в боку.
Мяч падает рядом, звучит свисток. Я открываю глаза и замечаю рядом Аннику.
Что стоишь, как истукан? Мяч ловить не учили? — язвит она.
Анника, а тебе учили людей подставлять? — звучит сзади чей-то голос. Я оборачиваюсь и замечаю Александра.
Адескандр Фолк учится с нами со второго курса. Он перевелся из другой академии, из-за переезда. Кажется, его способностью была не дюжая сила, которой он ловко управлял.
Взгляды всех снова были сосредоточены на мне.
Может, продолжим? — прозвучал ленивый голос Эрзара.
Дрин Мартин дал сигнал и игра продолжилась. Мне было приятно, что хоть кто-то заступился за меня. Анника явно применила свою силу, причинив мне боль. Но поймать ее за руку не удалось. Да такое в принципе провернуть крайне сложно. Доказать, что кто-то с подобной силой незаконно применяет ее просто так — дело непростое.
После окончания игры ко мне подошел Александр.
Все в порядке, Лисса? — спросил парень, глядя на меня сверху вниз. Стоя вот так перед ним я ощущала себя карликом.
Спасибо, что заступился — поспешила я поблагодарить парня. Да, со мной все в норме — заверила я его. Рядом материализовался Эрик.
Лис, все хорошо?
Это всего лишь Анника, не переживайте — ответила я обоим сразу и свернула за угол женской раздевалки.
Анника принимала душ. Что ж, удобный момент.
Она вдруг чертыхнулась, раскрыла широко глаза, стала перебирать руками и смешно открывать рот. Да, дар иллюзий не такое уж бесполезное средство. Сейчас Анника видела, как вода густым коконом сгущается вокруг нее, будто бы не давая вздохнуть, шум в ее ушах нарастал. Я старалась, но издеваться долго не хотелось. Я отпустила жертву и поспешила скрыться в туалете, чтобы грымза не поняла, что произошло.
Издеваться надо мной и выставлять меня на посмешище перед всей группой я не позволю никому, темболее Аннике Дремуар, считавшей, что знатное происхождение дает ей право глумиться над людьми.
На сегодняшний день это была последняя пара. С Эриком мы встретились в холле бассейна и отправились в столовую.
Ты надрала ей задницу, детка? — поинтересовался друг в своей манере.
Будь уверен — усмехнулась я.
На обед подавали жареную курицу с пюре, какие-то овощи и морковный сок.
Как думаешь — пережевывая кусок курицы, спрашивал Эрик — с кем в паре ты будешь?
Да, я не ошиблась, парень и правда был увлечен новым предметом.
Я не думаю об этом вообще, Эрик. И тебе не советую. Настроишь ложных надежд, а потом будешь разочаровываться — остерегла я друга.
Тот лишь хмыкнул в ответ и продолжил уплетать еду.
Мне же есть не хотелось. Не смотря на то, что бассейн отнимает немало сил. Настроение было неподобающее. Поведение Анники я еще могу понять, она та еще стерва. Но вот Эрзар, которому было безразлично на то, что произошло, и который спешил лишь продолжить игру — это было грубо. Складывалось ощущение, что он вообще недолюбливает меня. Что ж, посмотрим.
   
5 глава
 
Естественно, не смотря на то, что я старалась показать свое полное безразличие к парному предмету, мне было волнительно и любопытно как и всем.
Но, дико сомневаюсь, что попаду в пару, например с Эриком, потому что мой дар с его вообще никак не взаимодействует. Мои иллюзии вряд ли помогут ему считать чью-то память и воспоминания. Я, если честно, вообще пока не понимала, как наши способности могут взаимодействовать с другими. Но, наверное, именно поэтому и был введен новый предмет.
Пару ждали все с нетерпением. Узнать, кто тебе точно не подходит — интересно. В аудиторию вошла Анна.
Итак, третьекурсники, не будем ходить вокруг да около — начнем. Первое практическое испытание направлено на выявление неподходящих по способностям парам. Так, например, умеющий разжигать предметы и умеющий делать лед из них — вряд ли помогут друг другу в бою. А вот умеющий разжигать и умеющий перенаправлять предмет — идеальное сочетание. Надеюсь, всем все ясно?
Толпа ребят разрозненно закивала. Мне стало интересно, каким способом собираются выяснять нашу сочетаемость.
Будто бы читая мои мысли, Анна продолжила:
На выявление наиболее подходящей кандидатуры для каждого из вас у нас есть месяц. По два занятия в неделю. Итого 8 уроков. Сегодня второй. Мы начнем следующим образом — каждый из вас вытянет бумагу из этой коробки. Лишь на пяти из них есть изображение герба академии. Тот, у кого он есть — испытуемый сегодня, у кого нет — проверяется на совместимость с испытуемыми. Для начала, вытяните бумаги, а потом я расскажу вам, что мы будем делать дальше.
Все заметно оживились. Анна подошла к каждому, все вытягивали свой листок и немедленно разворачивали его. Когда очередь дошла до меня, я как и все протянула руку и вытащила лист. Пусто. Что ж, неудивительно. А вот Эрику повезло больше. На его листочке красовался герб. Это означало, что возможно уже сегодня выяснится, кто не подходит Эрику однозначно.
Каждый с каждым — вдруг произнесла Анна. Сегодня 5 человек самостоятельно выберут себе команды. Вас 20, логично, что к каждому из 5 примкнут еще по три человека. Далее, с каждым из команды испытуемый войдет в комнату, наполненную некими, хмм — Анна помолчала, будто подбирая слова — некими барьерами, которые вы либо пройдете, пользуясь своими дарами, либо нет. Попрошу подойти ко мне испытуемых.
Анне подошли пятеро: Эшли Борн — даром которой было умение общаться с животными, Эрик, Эрзар, Мартин Лост — который мог управлять стихиями и Таня Кант — со способностью видеть в темноте. Что ж, интересненько.
Тяните и зачитывайте вслух — потребовала Анна. Напоминаю, каждый — по три. Первая тянула Эшли. Ей достались трое: с даром управления водой, с даром управления растениями и возможностью подчинить их, и с даром абхаи: свобода от страха. Эрик вытянул девчонку со способностью к анимализму: превращению в животных, и двух парней: с даром блокирования чужих способностей и с даром временного оборота, то есть способность возвращаться в тот или иной промежуток времени. Пододила очередь Эрзара. Я начинала нервничать.
Анника — громко зачитал парень. Та вскочила с места с настолько довольной миной, будто бы выиграла тучу денег. Хотя, вряд ли деньги — то, в чем она нуждалась. Саманта — продолжал он. Саманта имеют интересную способность — управление тенями. Лисса — закончил Эрзар. В ушах зашумело.
Лисса, долго вы будете сидеть и задерживать нас? — обратилась ко мне Анна. Я подскочила, извинилась и направилась к Эрзару, по лицу которого было невозможно прочитать, какие эмоции он испытывает.
Как распределились остальные — я уже не слушала. Думала только о том, что сейчас будет и как мне взаимодействовать с тем, кто явно не рад моей компании.
Повторюсь — начала Анна — в комнате вас может ждать что угодно. Постарайтесь понять, как вам поступить. Думаю, за время совместного обучения вы изучили способности друг друга и знакомить вас мне не нужно.