Новый старый дивный Мир (СИ)
И самое главное - приятное совпадение - на кружочках были выдавлены их имена - молодые люди улыбнулись этому и одновременно подумали, что это к счастью.
Наслаждаясь вкусом лакомства, они поспешили дальше, и вот наконец Вася огляделся и махнул рукой - им туда, они почти пришли. И действительно, за углом они увидели очень красивое старинное здание.
Позже Надя узнала, что раньше здесь находилось построенное еще в тысяча восемьсот шестьдесят четвертом году помещение Александро-Мариинского училища с бесплатным обучением и содержанием воспитанников. Историю это училище имело замечательную и существовало и в будущем.
После революции сохранился педагогический статус заведения, и после многочисленных реформ и переименований, оно стало называться «Московским образцово-педагогическим училищем № 1». И вот к дверям такого заслуженного заведения они и подошли вместе с молодым человеком.
_______________________________________________________
https://www.mgpu.ru/geroi-pedagogicheskogo-uchilishha-1/ - Герои педагогического училища № 1.
https://moscowsteps.com/aleksandro-mariinskoye-zamoskvoretskoye-uchilishche - Александро-Мариинское Замоскворецкое училище.
https://www.livemaster.ru/topic/3297882-article-genrih-brokar-i-krasnaya-moskva - Генрих Брокар и «Красная Москва».
Глава 14. Учиться и еще раз учиться.
Глава 14. Учиться и еще раз учиться.
Не успели молодые люди открыть толстую дверь и проморгаться после яркого солнца улицы в слабом свете фойе, как к ним уже подлетела какая-то девушка и начала тараторить:
- Ты к нам поступать? А почему тебя милиционер привел? Ты что-то натворила?
Вася строгим голосом остановил болтушку:
- Ничего она не натворила, Надежда Кузнецова впервые в столице, вот я и предложил ее проводить до училища.
Девушка смутилась так, что даже уши покраснели:
- Извините, но раз так, ты очень вовремя. Сейчас у нас испытания по русскому языку, а завтра - по арифметике. Где твои документы, давай я все запишу.
- Минуточку, не так быстро, - Надя с доброй усмешкой смотрела на девчушку, которая совсем стушевалась.
Они с Васей отошли в сторонку, и девушка сказала:
- Спасибо за все, без тебя я бы просто заблудилась.
Передавая чемодан, молодой человек тихо сказал:
- Надеюсь, мы с тобой еще увидимся, я тебе тут адрес наших казарм написал, если я на дежурстве буду, ты записочку оставь, где тебя найти.
И Надя также тихо сказала:
- Хорошо, а ты, если что, заходи в больницу, я тебе через Зину все передам.
Молодой человек расцвел от удовольствия, и козырнув, вышел из помещения, проговорив на последок:
- Ну, счастливо оставаться и удачи в испытаниях.
Расставшись с милиционером, Надя только и успела потихоньку расстегнуть сумочку и достать свои документы, как в фойе степенно вплыла дородная дама, скорее всего, преподаватель. Оглядев девушек, она промолвила красивым, поставленным голосом:
- Что тут у вас, Миронова?
- Да вот, Клавдия Ивановна еще одна девушка подошла, - судя по имени и отчеству, это была сама директор училища Калашникова Клавдия Ивановна.
- Что же вы, милочка, не спешите, прием документов уже заканчивается.
Тут пришлось смущаться самой Наде:
- Да я заболела по дороге, в больницу попала, у меня и справка есть, - и она хотела достать из сумочки бумаги.
- Верю, верю, тогда оставляйте Мусе вещи и пойдемте со мной, а то там уже все собрались. И документы отдайте, она у нас барышня ответственная, все оформит, как положено.
И строго поглядев на еще больше покрасневшую Мусю, она пошли по коридору, а Надя едва за ней успевала. Затем они вошли в большой кабинет, где как раз рассаживались девушки разного возраста и национальностей.
- Вот, Анна Петровна, примите еще одну нашу будущую, надеюсь, ученицу училища, по фамилии, - и она оглянулась на девушку с невольным вопросом.
- Надежда Кузнецова, - тут же вставила девушка.
- Хорошо, Надежда, садитесь на место, мы сейчас начинаем.
Надя присела на свободное место рядом с девушкой из Средней Азии, что было видно и по ее внешности, и по национальной одежде. Заметно было, что она очень волнуется, теребит свой платок.
- Я еще плохо пишут по-русски, - шепнула она соседке с приятным мягким акцентом.
- Не переживай, что-нибудь придумаем, - успокоила ее девушка.
И действительно, для Нади диктант был очень легким, тем более диктовался не текст, а отдельные слова. Правила правописания в это время незначительно отличались от времени будущего. Единственными затруднениями для девушки стали слова «жолудь», «чорт», которые тогда употреблялись с буквой «о», и слова «итти и притти», которые сейчас писались именно в этой форме. Кроме того, написание слов «коровай, плову́чий, сниги́рь» также отличались от привычного - хорошо, что девушка позаботилась заранее прочитать учебник и запомнить эти слова.
А вот соседка допустила много ошибок, и Надя, уличив момент, подсунула свой листочек, и та быстро исправила часть из них. Преподаватель только пальцем погрозила и напомнила, что завтра в это же время им предстоит испытание по арифметике, а потом собеседование, по итогам которого и будет решена судьба поступающих.
- Я Надя Кузнецова, а тебя как зовут?- представилась девушка, когда они вышли из класса.
Девушка еще немного смущалась, но ответила:
- Меня Айгуль зовут, я из Алма-Ата, из Казахстана. Я лучше всех в школе училась, вот меня и отправили сюда, хочу в школе работать.
- Молодец, отличное желание. Ты уже где-то устроилась?
- Да, в общежитии, здесь недалеко. У нас в комнате пока трое девушек, есть место свободное, если хочешь, приходи к нам.
- Конечно, я как раз и хотела узнать, где заселиться можно, я из детдома, мне выбирать не приходится. Тогда пойдем, я вещи и документы у секретаря заберу, и мы устроимся.
И они подошли к секретарю, которая вернула Наде все вещи и документы, и обратились к ней с вопросом о проживании. На счастье Нади, у училища было свое общежитие, в котором располагались и будущие ученицы. Девушка написала какую-то бумагу и посоветовала обратиться к завхозу общежития - Захару Степановичу, который и должен был обустроить новую студентку.
Оказалось, что общежитие совсем рядом - в каком-то небольшом помещении за главным корпусом, скорее всего, бывшем флигеле или хозяйственном здании.
Девушки неторопливо пошли туда, разговаривая на ходу. Айгуль очень Наде понравилась, видно было, что хотя она еще несколько теряется в незнакомом большом городе, но характер у нее бойкий и веселый.
Глава 15. Общее житье-бытье.
Глава 15. Общее житье-бытье.
Девушки открыли двери и сразу наткнулись на мужчину в военной гимнастерке, но без опознавательных знаков - скорее всего, того самого завхоза Захара Степановича, который и был им нужен. Увидев Надю, робко стоявшую на проходе со своим чемоданчиком, он заворчал:
- Ну вот, еще одна, и откуда вы беретесь, и что все в столицу едете!- и Надя с усмешкой продолжила знакомые упреки:
- Этот точно, Москва же не резиновая! А взялась я из детдома, и в училище меня комсомольская организация направила, - и она с удовольствием поглядела на опешившего мужчину.
- Ишь ты, какая говорливая, и куда тебя селить, такую активную, все комнаты переполнены!
- В нашей комнате есть кровать пустая, можно ее к нам!- попросила Айгуль.
- Сегодня заняли, только что пошли заселяться, совсем немного вас опередили, - ответил мужчина.